孔女士（女，38歲）
鄭先生（男，37歲）
田女士（女，39歲）
想回老家來工作，請大家照顧！
王先生（男，39歲）
工作認真，有團隊意識，吃苦耐勞
陳女士（女，38歲）
本人性格活潑開朗，做事踏實勤勉，善于與人溝通，適應能力強．雖然我不是最好的，但我是最努力的，相信通過我的努力一定能得到大家的認可．
馮先生（男，37歲）
真誠待人，認真做事，謙虛低調，積極樂觀。
曹女士（女，36歲）
我是一個性格比較踏實的人，喜歡從基層做起，積累經驗，慢慢的熟悉工作環境。善于學習，性格溫和，做事認真負責，能夠吃苦耐勞。得到工作過的培訓學校領導和公司經理的好評。 即將畢業之際，希望到一家辦公室文化較好的公司，能夠在入職后得到相關的培訓，有晉升的機會，腳踏實地的開始自己的工作之旅。
朱女士（女，36歲）
勤奮好學，自信，自強，善于合作，充滿愛心，熱愛運動。
張先生（男，37歲）
張女士（女，40歲）
自信樂觀，遇到挫折可以及時調整情緒，不會影響工作。 不算特別聰明，但是勤奮，相信勤能補拙。
姜女士（女，39歲）
牛女士（女，39歲）
王女士（女，37歲）
本人工作認真，態度端正。自己喜歡的行業會很積極主動的投入其中，喜歡研究新事物，新問題，并發展成自己的新想法。在工作中遇到問題時，善于自我修正自我反思。
于女士（女，37歲）
劉女士（女，38歲）
做事認真細致，有耐心，責任心強，有不錯的領導和協作能力，能很快地適應和學習新事物。
尚女士（女，37歲）
能吃苦耐勞； 喜歡做實驗，尤其是有機實驗； 無論做學生或老師，都能與同學或同事和睦相處； 不鳴則已，一鳴驚人。
劉女士（女，39歲）
工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。擁有較強的組織能力和適應能力，良好的團隊合作精神。 希望貴公司給我一個展示自己的機會，定會給您交上一份滿意的答卷！
張女士（女，37歲）
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
巫先生（男，36歲）
1.良好的設計理念與扎實的基本功。有國外學習的經歷。曾在學校參加各類晚會活動，同時積累了一些團隊合作經驗。 2.積極的態度，重視團隊配合 思想活躍兼備創新精神，對設計方面有敏銳的嗅覺，有工作激情，腳踏實地 敢于挑戰自己。 3.自理與適應能力較強 能夠面對各種突如其來的狀況，擅長與各類客戶交流。 4.性格開朗，微笑是最好的生活態度
隋女士（女，36歲）
富有強烈的社會責任感和事業心、工作認真踏實、能吃苦耐勞。具有較強的組織管理、協調溝通能力，勇于迎難而上。具有較強的交際能力，待人真誠友善，具有團隊合作精神。
朱女士（女，37歲）
性格優缺點：細心認真，一旦決定做什么事喜歡堅持到底，但是做決策時猶豫不決。 生活態度：生活以快樂為基準
李先生（男，36歲）
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
張先生（男，38歲）
工作認真，團結同事，有較強的執行能力，能較好的完成領導下達的任務。
陳女士（女，36歲）
本人性格開朗、樂于助人。在校期間成績優秀，達到年級前百分之二十。專業英語能力強，善于表達、樂于溝通。吃苦耐勞、有耐心恒心。我堅信：一分耕耘一分收獲。所以，我將腳踏實地，抱著虛心學習、積極進步的心態來應聘貴公司。希望您可以提供機會。謝謝。
胡女士（女，37歲）
本人踏實肯吃苦，勤奮努力，有較強的溝通能力和社交能力，具有親和力。聰明好學，有團隊精神和很強的組織能力。
吳女士（女，38歲）
在學校,認真學習,專業知識扎實。具有一定的教師技能，班長和學習委員的職務使我學會了正確處理學習與工作，個人矛盾與集體矛盾之間的關系,積極參加活動,具有一定的溝通,協調,組織管理能力.。“學高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心和愛心。因此，在學習工作中我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進的性格和塌實,負責，有愛心的人生信條。
魏先生（男，38歲）
4年網絡規劃、網絡安全維護與管理的項目實訓經歷。 自幼生活樸實，勤奮好學，能吃苦耐勞，敢于迎接挑戰。 實干型的學生會干部，具有較強的組織協調、溝通、管理能力。 具有團隊合作與創新精神，認真負責的做事態度。 參加專業培訓，獲得了國家信息化認證協會和中國人力資源部頒發的網絡工程與管理師證書。
王女士（女，38歲）
樸素大方，能吃苦耐勞，學習勤奮踏實，有較強的學習能力和自制能力及堅韌不拔的毅力，渴望從事教育行業的工作，渴望成為一名老師，但由于缺乏實戰經驗至今還沒找到滿意的工作，假如有貴校能給我一個機會，我將感激不盡，現在急需一個平臺歷練自己的各種能力，爭取早日成為一名教師
付女士（女，38歲）
勤勉實干、主動性強、善于學習，樂于與人交往。
黃女士（女，36歲）
不急不躁是我最大的性格特點。今日事今日畢，無論面對怎樣的環境。踏實，上進，在工作中繼續保持學習能力是我的工作態度。希望今日一點一滴的工作經驗積累為未來教師職業或是從事其他行業奠定一定的基礎。
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