暑假里，越來越多的大學生加入到暑期打工行列。記者采訪發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)90后大學生的打工初衷已從單純的勤工儉學，賺錢補貼學習生活費用，逐步轉移到接觸社會、積累經(jīng)驗，進入職場。用他們的話來說：“不求賺錢，用勞動換來一段成長經(jīng)歷，值！”

　　當促銷員 克服了內(nèi)向

　　暑假剛一開始，西安工業(yè)大學大一的李超同學就干起了手機促銷的工作。說起手機促銷這份工作，應該可以說是李超的“老本行”了，“大一平時的周末和小長假，反正只要一有時間，我都會來兼職。”

　　李超說，他以前性格非常內(nèi)向，幾乎不主動跟別人說話，更別提在陌生人面前了，每次心里總有一種恐懼感。上了大學后，有一次在舍友的鼓動下，便一起去做了一個超市可樂的促銷工作。“剛開始站在那里根本不敢講話，后來在舍友的鼓勵和影響下，我慢慢覺得其實也沒什么，又做了幾次后就變得得心應手起來。”

　　現(xiàn)在李超每天早上9點上班，下午6點下班，一天除去中間的輪休時間，要整整站在柜臺前工作8個小時。“我早就習慣了，而且我們站在那里，嘴巴幾乎是不能停的。很明顯，我不僅克服了自己內(nèi)向寡言的缺點，而且學會了怎么從容地跟人打交道，以及怎樣推銷商品。”李超扒了幾口盒飯，又開始了工作，話語間不經(jīng)意地流露出了一份穩(wěn)健與成熟。

　　干家教 擔負著責任

　　“我本不打算要錢，只是想幫個小忙，順便鍛煉一下自己的英語能力，”西安外國語大學的大二學生馬藝馨說道。她家鄰居有位即將升入高三的臨考生，在鄰居的邀請下，她做起了一位英語家教。馬藝馨抱著試一試的態(tài)度上完了第一堂課，鄰居卻堅持塞錢給她，說這是她勞動應得的。

　　馬藝馨每節(jié)課前都認真?zhèn)湔n，“雖然對我來說都是些很基礎的知識，但是怎么樣講解能達到更好的效果，讓學生更容易接受，這一點很重要，”馬藝馨說，“雖然錢不多，但這是我接下來的責任，就要努力做好，絕不能誤人子弟。我也一直希望當一名老師，現(xiàn)在就是在一點一點地實踐，算是積累經(jīng)驗吧。”

　　學擺攤 這里是個小社會

　　孫歡是西北政法大學的一名學生，一放暑假，她便在小寨的天橋上擺起了地攤，有手機殼、指甲油、發(fā)卡、襪子等小玩意。她說，這些是她從批發(fā)市場進的，都是女孩子喜歡的東西，很好賣。第一批貨已經(jīng)快賣完了，準備再進一些。

　　“沒在意能賺多少錢，只要不賠本，能補個小零嘴就好，重要的是，我已經(jīng)漸漸能找準一些商機，還積累了一些買賣的小技巧，我覺得這個過程挺鍛煉人的，當然也蠻有趣的。”“社會很現(xiàn)實，沒能力肯定會被淘汰的。大家都在找實習鍛煉的機會，如果我在家待著總感覺心里不踏實。”她笑著說，別小看擺攤，這里就像一個小社會，能遇到形形色色的人，與他們打交道本身就是種鍛煉。通過這段時間的擺攤，自己的溝通能力、應變能力明顯提高。

　　做志愿者 奉獻乃收獲

　　這個夏天，在渭南市臨渭區(qū)龍背鎮(zhèn)中心小學，來自西安外國語大學的22名志愿者進行了為期近半個月的支教活動。新聞與傳播學院的大二學生孫婉婷是其中的一員。“我主要負責后勤工作，買菜，幫學校阿姨給大家做飯，也負責教學，教自然課。”

　　她作為新聞與傳播學院陽光志愿者隊的一員，參加了兩年的志愿活動，其中唯獨沒有參加過支教活動，于是就希望今年能去為龍背鎮(zhèn)中心的學生做點什么。

　　“我強烈感受到孩子們對我的喜愛，我知道我成了他們的好朋友，他們沒有把我們當做老師，而是一個大姐姐，”孫婉婷說，“無論我們遇到了什么困難，孩子們天真的笑對我來說就是最大的回報。我給他們留下了我的聯(lián)系方式，我們會保持聯(lián)系，我會一直關注她們的成長，如果有機會我明年還會參加支教活動。”