小韋是柳城縣人，4年前出于“減輕家庭負擔”的考慮，她選擇以免費師范生的身份，入讀陜西師范大學計算機專業(yè)。昨日的雙選會上，小韋在“免費師范生”專區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)招收計算機專業(yè)人才的學校屈指可數(shù)，因為計算機專業(yè)人才的需求量不大，主要集中在市區(qū)學校。最后終于在桂林市七星區(qū)教育局，小韋填寫了一份求職表。

　　“你們還有其他學科的老鄉(xiāng)同學嗎？叫他們一起過來應(yīng)聘嘛。”七星區(qū)教育局招聘人員向小韋詢問。原來，他們?yōu)檩爡^(qū)學校帶來了20個免費師范生的招聘名額，大多數(shù)是一些主科專業(yè)的老師職位，他們急需的是這些學科的畢業(yè)生。

　　當天，陜西師范大學科學教育專業(yè)的小李，在就業(yè)時也遇到了專業(yè)不對口的煩惱。“科學教育專業(yè)在沿海地區(qū)比較吃香，可是在廣西這邊的選擇機會較少。”小李說，廣西的中學一般不招收科學教育專業(yè)的人才，當天他在雙選會上只發(fā)現(xiàn)北海一所學校招收這一專業(yè)的老師。

　　受專業(yè)不對口煩惱的，除了畢業(yè)生外還有學校。北海市特殊教育學校在當天的雙選會，只招收免費師范生。然而，招聘人員卻未發(fā)現(xiàn)有“特殊教育”專業(yè)的免費師范生前來問津。最終，他們只能將納賢的目光轉(zhuǎn)向了非免費師范生。

　　近日的雙選會上，共有80多所中小學為免費師范生提供了300多個就業(yè)崗位。這些崗位需求大多為中小學“主科”專業(yè)人才，而一些教育技術(shù)學、計算機等專業(yè)的畢業(yè)生，在就業(yè)時選擇面較小。一名學校的負責人解釋，每一所學校這些專業(yè)的人才配備名額本來就少，而且受重視程度相比之下也更小，對于這些專業(yè)人才的需求，學校并不一定非要名校畢業(yè)的。

　　“不管是什么專業(yè)的免費師范生，最終就業(yè)都會有保障。”自治區(qū)教育廳相關(guān)負責人表示，截至3月中旬，他們統(tǒng)計的廣西290多名免費師范生的簽約率為65%，相信通過當天的雙選會，免費師范生的簽約率將提高到95%.

　　關(guān)于專業(yè)設(shè)置方面出現(xiàn)的就業(yè)問題，這名負責人解釋說，今年畢業(yè)的首批免費師范生，是根據(jù)當年教育部安排的招生計劃進行招錄的，專業(yè)設(shè)置確實存在一些不合理。今年，廣西制定免費師范生招生計劃時，將與6所教育部直屬師范大學進行溝通，以期讓招生專業(yè)設(shè)置更趨合理。