小邱是國內重點大學的研究生，學習成績名列前茅。畢業的時候，經過學校推薦，小邱成功到一家科技公司工作，主要做和自己專業相關的社會研究工作。剛剛畢業的小邱懷著滿滿的信心來到了工作崗位，準備在工作中大展拳腳。然而讓小邱沒有想到的是，實際工作和學校的學習完全是兩碼事，由于自己這么多年來一直專心學習，沒有進行社會實踐，所以很多事情都不了解。尤其是自己現在這份工作，做社會研究主要靠社會實踐。而小邱又是個比較內向的人，不太喜歡與人打交道，因此在工作中，小邱總是感覺到力不從心。

　　過了一段時間，小邱的試用期到了。在這幾個月里，小邱幾乎沒有什么成績，因為他不知道該怎么工作，雖然是名牌大學的研究生，但是工作能力卻和自己的學歷相差甚遠。而和自己共同試用的一個只有本科學歷的女孩，工作成績遠遠超過了自己。經過公司的討論，最終小邱沒能在公司繼續留下去，而那個本科女孩卻成功通過試用，成為了勝利者。

　　有了高學歷的小邱因為沒有高能力，所以成為了職場的失敗者，這是值得每個職場人警醒的事。然而，有了高學歷，并且有了高能力，也不一定就會在職場“要風得風，要雨得雨”，也不一定就會成為職場中的寵兒。就像下面故事中的小黃一樣，雖然有了比別人高出很多的高學歷的優勢，而且在工作能力上也比上一個故事中的小邱好很多，但這依然不能讓他在職場上順風順水。究其原因，就是一個人如果要成為職場的寵兒，還需要除了學歷和能以以外的其他東西。

　　小黃是中國“211工程”中的重點大學畢業的博士生，他從小聰明好學，學習成績一直是班上最好的，學習道路一帆風順，從小學一直到博士，學習都十分順暢，而且成績也相當優異。博士畢業后，只有28歲的小黃進入了一家外企工作，主要是從事和自己專業相關的工作，小黃學的是現代漢語專業，按理說這個專業進入大學當老師應該比較合適，但是小黃覺得在企業有更多的發展機會，于是選擇了企業。在公司工作的主要內容是公司宣傳這一塊，小黃工作的公司是世界500強企業，對于公司文化這方面十分重視，這也給了小黃一展才華的機會。

　　工作一年后，原來的部門主管離職了，空下來的主管位子成為了小黃努力的目標。然而一切都不會那么順利的，因為這個位子不僅僅是小黃想得到的，也是部門中每個人都想得到的。不過面對嚴峻的競爭形式，小黃并沒有覺得有什么壓力，因為在所有的5個人當中，只有自己學歷最高，其他人都是本科，而且他們來公司的時間也比自己長不了多少，自己的優勢很明顯。

　　一周之后，公司相關負責人開始找每個人談話，小黃當然沒有浪費這次談話的機會，把自己的想法統統說了出來，希望自己成為主管，而且自我感覺良好。談話之后，宣布結果的時刻到了。正當小黃美滋滋地等待宣布自己是部門主管的時候，領導卻委任了另一個同事做主管。這讓小黃十分驚詫，那個同事來公司的時間和自己差不多，而且也沒有什么建樹，為什么是他而不是自己呢？自己和他比沒有什么不及他的地方啊？可這一切是因為什么呢？

　　回到辦公室，百思不得其解的小黃正在辦公桌前發愣，同事的談話讓他明白了很多道理。原來，領導找大家談話的時候，征求每個人的意見，除了新任主管和小黃以外的三個人都推選了現在的新任主管，而只有小黃自己推薦了自己。小黃雖然工作還行，但是為人過于高傲，不把大家放在眼里，總認為自己學歷高，能力也不錯，所以就覺得自己很了不起�？墒切氯沃鞴軈s不同，他和大家打成一片，工作中也盡量幫助大家，和大家相處得十分愉快，更重要的是，他工作能力很強，絕不比小黃差。

　　聽到同事的議論之后，小黃才知道，在實際工作中只有高學歷和高能力還不夠，更要有高情商才可以。

　　也許小黃的故事會給一些高學歷的精英提供一定的參考價值，高學歷的確讓人羨慕，但在職場中，這并不是唯一的優勢，即使自己在有了高學歷的同時還具有高能力，也不一定就會成為公司的升職對象。如果想在職場上成為升職的最佳人選，更重要的是在具備了高學歷和高能力之后，還要有高情商，要有和人相處的本領。不要以為自己學歷高、能力高就可成為下一任領導的最佳人選，殊不知，還有更多的因素決定著你的升職機會。只有這些條件都具備了，才會有好的前程。

　　職場就是這樣十分現實的地方，如果你沒有作好準備，如果你沒有明白其中的道理和奧妙，那么就只能像故事中的主人公一樣，錯失自己的發展機會，只能眼睜睜地看著別人風光無限，自己卻在痛苦中等待下一次不知道什么時候才會來的機會了。而如果不改變自己的工作方式，即使有了新的機會，也不一定就會輪到你的頭上，說不定會和現在一樣失去競爭力。所以說，身在職場一定要讓自己逐步完善，一步一步提高，只有這樣才會成為新機會的主人。