對(duì)青年人才加大獎(jiǎng)勵(lì)力度的美好初衷值得稱道。我國(guó)歷來(lái)有重視人才的光榮傳統(tǒng)。“賢才,國(guó)之寶也!痹谖迩隁v史長(zhǎng)河中經(jīng)久流傳的人才故事一直層出不窮,成為廣為流傳的佳話和催人奮進(jìn)的經(jīng)典,從堯舜禪讓、周公吐哺到劉備三顧茅廬、曹操赤腳迎許攸等不勝枚舉。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人才更是被視為國(guó)家富強(qiáng)的關(guān)鍵、民族振興的希望。
近日多家媒體紛紛報(bào)道,22歲的大學(xué)生劉路攻克“西塔潘猜想”,被中南大學(xué)特批碩博連讀,獲得100萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì),并被破格聘為“正教授級(jí)研究員”,成為我國(guó)目前最年輕的教授。他還被提名“影響世界華人盛典——希望之星”,即將被推薦參加國(guó)家“青年千人計(jì)劃”的評(píng)選。這一夜之間接踵而至的各種禮遇和光環(huán)讓“不浮躁”的劉路也感覺(jué)到“壓力”。
校方認(rèn)為這是為杰出青年人才提供更好發(fā)展而出臺(tái)的政策舉措。然而,叫好者有之,認(rèn)為這體現(xiàn)了高校對(duì)青年人才的高度重視;擔(dān)憂者更多,怕年輕學(xué)子成為被捧殺和棒殺的對(duì)象;甚至有人懷疑該!耙黄圃倨啤,另有盤(pán)算,讓人不勝唏噓。
創(chuàng)造一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)新、可以靜心做學(xué)術(shù)研究的工作環(huán)境更為重要。對(duì)此,學(xué)校也有所考慮,在考核上網(wǎng)開(kāi)一面,“我們要給他一個(gè)長(zhǎng)期的、自由的研究環(huán)境,比如說(shuō)三年、五年,你可以其他什么都不做,只做你的研究。比如劉路,我十年不考核他,我相信他每天都在努力、都在做研究!睆闹形覀儾浑y看到學(xué)校為人才提供的無(wú)限自由和精心安排。
可是,我們不免擔(dān)憂,各種名目的關(guān)心是否會(huì)亂了研究者的定力?對(duì)于研究者來(lái)說(shuō),興趣是他擁有的最大財(cái)富,過(guò)程和成果是對(duì)他最好的獎(jiǎng)賞。對(duì)一個(gè)醉心學(xué)術(shù)、潛心研究的人來(lái)說(shuō),能提供更先進(jìn)、更便利的條件讓他心無(wú)旁騖地靜下心來(lái)做研究才是最好的安排,太多的名利誘惑只會(huì)讓學(xué)者分了心。
我們更要擔(dān)心拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)能否預(yù)先設(shè)計(jì)。隨著各行各業(yè)對(duì)人才需求日益迫切,構(gòu)建人才成長(zhǎng)的快速通道已成為當(dāng)下的一個(gè)時(shí)髦話題。但是,人才就像天地間的花木一樣,必須經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的洗禮才能茁壯成長(zhǎng),思想火花也要經(jīng)歷反復(fù)的碰撞。尤其是對(duì)拔尖創(chuàng)新人才或頂尖人才而言,對(duì)其成長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)設(shè)恐怕是一廂情愿,創(chuàng)造一個(gè)鼓勵(lì)自由和創(chuàng)新的環(huán)境才是更現(xiàn)實(shí)的選擇。
我們最擔(dān)心的是這種“放任”會(huì)成為自由的羈絆。因?yàn),?quán)利和責(zé)任總是相伴而生,以名和利為手段的支持情理上也應(yīng)有所回報(bào)。既然組織給了這么多無(wú)私的幫助,社會(huì)投入了這么多關(guān)注的目光,那么有些小要求總不能回絕吧,比如在需要的時(shí)候讓你捧捧場(chǎng),在相鄰項(xiàng)目研究中借個(gè)名頭,幫助組織進(jìn)行形象宣傳,在研究成果上大家共享等等。偶爾為之本無(wú)可厚非,但是當(dāng)各種要求紛至沓來(lái),個(gè)人的時(shí)間和精力被不斷分割時(shí),就會(huì)給個(gè)人帶來(lái)無(wú)限困擾。
對(duì)學(xué)校管理者來(lái)說(shuō),在需要支持的時(shí)候多幫助,在潛心研究的時(shí)候少叨擾,這才是對(duì)人才最大的愛(ài)護(hù)。否則,學(xué)術(shù)新星變流星,就會(huì)變成好心辦憾事了。 |