實習對大學生而言不僅將學生的理論知識和實踐結合起來，更是能鍛煉大學生的動手能力。對于實習企業忽然說只能提供200個崗位，這會給我們大學生的實習造成一定的影響，也打亂了學生實習安排。作為一個負責人

第一，我會馬上跟該實習企業取得聯系，問清楚企業崗位突然減少的原因，了解情況以便向領導和學生傳達。

第二，對這次實習，如果實習時間比較短，我們可以采取分批的方式，可以由200個學生先到該企業實習，其他同學依次分批前往該企業實習;

第三， 如果此次實習的時間較長，分批可能影響大家的學習時間，我會請該企業根據我們本次實習內容推薦幾個類似的企業，安排大家去類似的其他企業實習。并及時跟他們取得聯系，就此次大學生實習的事宜進行解釋說明，爭取讓他們為大學生實習提供機會，從而做好后續的安排工作。

第四， 新的實習安排做好后，我會及時的將要參加本次實習的學生召集起來，開會通知本次的實習變更，讓學生了解此次實習安排變更的原因，得到他們的理解和配合，并將新的安排告知大家。