2007年全國高校畢業生495萬，比2006年增加85萬人，2008年高校畢業生將達到559萬，與之對應的則是日趨增加的就業壓力，再加上2007年尚未就業的畢業生，競爭更加激烈。559萬，隨著這個龐大的數字拋向市場，大學生就業的確進入了一個不容樂觀的“冬天”。

　　5月份是高校應屆畢業生求職傳統的小高峰，各種校園招聘會、人才交流會上都將陸續舉辦，這為大學生的就業開啟了便捷之門。但由于大學生工作經驗不足、所學專業單一、面試經驗少等因素，使得“天之驕子”的光環逐漸褪去，大學教育也從“金飯碗”變成年輕人走向市場經濟大海的“下水通道”，于是一個無奈的就業供需落差出現了：一邊是大呼“招不到人，只能壓低標準將就著用”的企業，一邊是“工作不好找，只能將就著上崗”的大學生。

　　對于2008的應屆畢業生來說，最耳熟能詳的，恐怕就是“如果有一個求職的機會擺在我面前，我會……”、“如果你給我這就業的機會，我會……”這些至理名言了。可是你有沒有想過，機會又是怎樣降臨的呢？——機會只會選擇那些有準備的人，機會只會光顧那些擁有“光鮮實力”的大學生。

　　現在我們就來談談，怎樣讓“青澀”的大學生們成為HR眼里的“職場達人”，同時讓自己的“就業力”從A到A+，甚至達到A++標準！

　　參與專業實踐，展現“光鮮實力”

　　“沒有工作經驗很難找工作”，這幾乎是大學生求職過程中遇到的最大麻煩。據統計，有2/3的大學生有過“因沒有工作經驗而被企業拒絕”的經歷，有些企業更是在招聘會上打出“2008年應屆生免談”的標語。尤其在新勞動法實施后，為了有效控制人力資源成本，有一定工作經驗的人才必然成為用人單位的首選， 這也使得青澀的大學生就業形勢更加嚴峻！

　　“經驗？經驗！還是工作經驗！”記者在北京春季大型人才招聘會上隨機采訪的十幾名應屆大學生均表示，工作經驗已是他們求職中的最大門檻。為了積累所謂的“工作經驗”，大學生花樣百出，很多學生將促銷、家教等“經歷”當“經驗”，還有學生把在實習單位干的那些打字、復印文件等工作當“工作經驗”，實事上，這些所謂的工作經驗與企業實際崗位所要求的工作經驗還有相當大的距離。

　　在這里，我們需要認清的是企業所謂的“工作經驗”更多是指“專業實踐”，即大學生在自己所學專業或在特定職位上所積累的經驗值，而這才是企業HR真正看中的！那么，在校大學生應該如何積累自己的“專業實踐”呢？為此，人力資源專家揚為一建議大學生應積極主動參與各種校園實習生計劃，抓住企業所提供的實習機會或相關的職業規劃講座，積累專業實踐的經驗值。近期倍受社會各界關注的“托業杯職業英語挑戰賽”就是一個很好的積累專業實踐的平臺。大賽不但為在校生提供了數十家名企的實習生名額，同時還為大學生們提供相應的職業規劃培訓；另外大賽還讓大學生們有機會與聯想、南航、福特汽車、花旗軟件等知名企業的招聘經理進行面對面交流，參與這樣的活動非常有助于提升大學生們的“就業力”。

　　通過參與企業各種形式的校園招聘或假期實習生計劃，如“可口可樂校園總經理”選拔活動、“MSN校園精英，贏在校園”、華碩“職業精英項目挑戰賽”等，不僅有助于青澀大學生積累到企業HR所看好的“專業實踐”和“工作經驗”，還能讓你更輕松地寫出與眾不同的金簡歷，也能讓你的綜合實力更顯得“光鮮”。

　　煉就雙語能力，拓展職業空間

　　據國際著名咨詢機構麥肯錫公司提供的調查報告，中國的大學畢業生只有不到10%的人具有為國際機構工作的技能，大多數人缺乏語言和文化適應能力。這就是說，在中國每年近500多萬的大學畢業生中，很多人與跨國公司任職必備技能要求有一定的差距。隨著我國政府機構和企業對外交流活動的日益增多，對具備從事國際業務能力人員的需求正大幅度增長，因此掌握雙語交流能力將成為求職者拓寬職業發展空間的有效途徑。

　　在北京春季大型人才招聘會上，記者采訪了幾家用人單位，他們均表示對會英語的人才情有獨鐘。一家電腦公司的招聘人員稱，公司是美資企業，往來的商業信函大多是英文版，故對求職者的英語水平要求很高，遺憾的是，前來應聘的求職者懂英語的不少，但能應用英語熟練進行交流的卻是屈指可數。

　　而參加各種英語資格考試是現在大學生比較熱衷的充電方式之一，有許多大學生把英語資格認證作為大學畢業證之后的第二塊“就業敲門磚”。所以各種各樣的英語考試報名、輔導信息充斥校內的海報欄，有雅思英語輔導班、托福考試培訓班、托業考試輔導班、劍橋職業英語考試輔導等等，而且各種考試報名費、教材資料費、輔導費，動輒近千元。針對校園英語考證熱現象，專家建議，大學生不要盲目去參加各種認證考試，要有計劃，結合自己的專業和職業發展目標考取相應的英語資格證書。

　　蘭州大學研三學生劉戰偉對記者表示，“因為我比較傾向國內就業，經過一些考慮，我選擇參加一些職業英語方面的認證，比如托業考試，劍橋商務英語等。據我了解像托業考試等在企業內部有比較廣泛的應用。我想參加托業考試將不僅影響我走向職場應聘的效率，還可能影響到未來的職業升遷，所以是比較適合我的選擇。”

　　看來，坊間流行的 “留學考托福，移民考雅思，求職考托業，申請獎學金考GRE”，也不全是空穴來風的。想成為HR眼里的“職場達人”，拓展自己未來的職業空間，提前準備相應的職業英語資格考試還是非常有必要！

　　掌握求職技巧，提高“就業率”

　　大學生除了提升自身內在的“就業力”外，還要有意識積累一些求職技巧，提高就業的命中率。為此記者走訪了人力資源專家樂天，請他出來為“青澀”大學生走向職場進行支招，現在就讓我們一起來分享專家的職場建議。

　　首先，要吸引HR的注意力，簡歷在撰寫和結構編排上就要出彩，才能顯得與眾不同，這樣才能讓你從眾多的求職簡歷中“跳出來”。從某種意義上來說，簡歷就是你個人求職的DM.在簡歷結構編排上，經常在高校做大學生就業指導培訓的人力資源專家樂天給的建議是，“應征職位清楚明白，基本數據正確有效，照片不要空白，希望待遇面議不填，專長興趣展現特質，學歷、經歷采用倒敘呈現，專業技能誠實為上，語言能力正確有效”，“最后，將這些點以自傳三段式呈現即分成成長背景、專業特長、職業愿景三部分進行系統演繹”。

　　“如果還要讓HR感覺到你就是他們想的人，那么你就不能只用一份簡歷求職到底”，樂天建議大學生們應根據所要應聘目標職位特點，在簡歷表現手法及附件編排上，做出相應靈活的調整，“如果說你所應聘的企業和聯想、海爾一樣，均是采用的是托業考試成績作為英語能力衡量標準的話，這時你應考慮將相關成績在簡歷的語言欄上采用字體加黑、加大，以一種更醒目的方式告訴對方你就是他想要的人；而在附件處理上，可以附上相關證書單獨做成1P來突出并將其放到簡歷附件最前置地方”，“而由于四六級英語證書隨著大學教育的普及，在求職過程中的邊際效用越來越小，這時兩證可以合并成1P，進行相對弱化處理，這樣與其他應聘者相比，你的語言優勢在附件中也能得到很好的體現”。

　　其次，要獲得一次面試的機會，在簡歷的策劃上還是非常需要“匠心獨運”。企業在每次招聘的過程中，都會提供許多空缺的職位，而你不能為了提高所謂的命中率，而犯職場大忌——在每個職位多投上一份簡歷！在某外企從事人力資源工作的吳穎麗女士告訴記者，許多人以為簡歷多投一次，錄取的機會就會提升，但事實上卻容易讓自己的評價下跌，“我們公司原來想要找一位企劃人員，我從簡歷中也找到一位條件適合的大學生，誰知我打電話向對方詢問時，對方馬上回應說是應征‘銷售專員’的，這個結果讓我哭笑不得，當然這位畢業生也就沒有再被聯絡過了”。

　　在投檔的時候要有效吸引應聘方的眼球并獲得一次難得的面試機會，樂天認為，“最有效的辦法就是盡量挑選與自己的專業背景、經驗相符合的職缺，在應聘職位選擇上，寧缺勿濫”，“如果有必要還可在簡歷表上增列一欄為‘你能為該公司帶來的利益’，這樣就能有效提高對方約見的機率”。

　　最后，在面試階段要學會投其所好，完成“就業率”最后階段的臨門一腳。在實際應聘過程，“許多時候，并不是因為你說你優秀，就能被錄取；你還要符合企業的要求，要認同和適應企業的文化”。針對這種情況，“投其所好”最有效的辦法——“你想去什么樣的企業，就要關注它的文化、通過各種渠道了解企業的用人信息、用人標準，盡可能參與企業相關的活動，要有意識地去跟企業接觸”，這樣你在面試階段就有和HR進行深度溝通的砝碼和必要的談資，才能讓你在面試中與HR產生心靈共鳴，贏得就業機會。

　　結束語：隨著高等教育大眾化的到來，學歷、專業、證書只能作為自己贏得相對有利的競爭優勢，但這些已無法在應聘時讓HR們瞬間來電。未來，大學生的就業壓力只會越來越大，要贏得就業機會，大學生必須多方面提高自己的“就業力”，才能成為暢行就業市場的“職場達人”！