來看看這位學(xué)霸的65個(gè)證書，這位大學(xué)生坦言，在自己的不懈努力下，獲得了國家職業(yè)資格類證書6個(gè)、國家級(jí)榮譽(yù)證書5個(gè)、省級(jí)榮譽(yù)證書15個(gè)、市級(jí)榮譽(yù)證書8個(gè)，校級(jí)榮譽(yù)證書27個(gè)，坐擁4次獎(jiǎng)學(xué)金，并且連續(xù)兩年綜合成績?nèi)珜�業(yè)年級(jí)第一。

　　在大學(xué)期間獲得65個(gè)證書、優(yōu)秀程度羨煞旁人的大學(xué)生，依然找不到工作，這在不少人看來簡直不可思議。這位來自安陽工學(xué)院的準(zhǔn)畢業(yè)生連續(xù)兩年綜合成績?nèi)珜�業(yè)年級(jí)第一，盡管考研失敗，但他曾自己開過工作室，當(dāng)過企業(yè)董事長助理并在擔(dān)任助理期間超額完成工作任務(wù)，組織和參加志愿者服務(wù)活動(dòng)一百多次，不僅如此，在同學(xué)眼中，他還是一個(gè)積極、開朗、熱心的陽光大男孩……

　　65個(gè)證書找不到工作？專業(yè)能力是關(guān)鍵

    這么多看似價(jià)值不菲的標(biāo)簽，卻未能使這位大學(xué)生“給我一個(gè)舞臺(tái)、還你一片精彩”的座右銘成為現(xiàn)實(shí)，該事件在畢業(yè)季引發(fā)的討論可想而知。有人認(rèn)為，歸根到底是因?yàn)樵摯髮W(xué)生的“硬件”還不夠強(qiáng)大，這里的硬件一個(gè)是名校一個(gè)是學(xué)歷，正如其師兄所言，自從考上了985院校的研究生后，投簡歷幾乎百發(fā)百中。也有人認(rèn)為，這個(gè)大學(xué)生在校期間可以做這么多事情已經(jīng)很了不起了，要怪就怪就業(yè)的整體氛圍不樂觀。

　　但是，不要把原因都推到外界。來看看這位學(xué)霸的65個(gè)證書，這位大學(xué)生坦言，在自己的不懈努力下，獲得了國家職業(yè)資格類證書6個(gè)、國家級(jí)榮譽(yù)證書5個(gè)、省級(jí)榮譽(yù)證書15個(gè)、市級(jí)榮譽(yù)證書8個(gè)，校級(jí)榮譽(yù)證書27個(gè)，坐擁4次獎(jiǎng)學(xué)金，并且連續(xù)兩年綜合成績?nèi)珜�業(yè)年級(jí)第一。

　　在求職過程中，對(duì)求職者有用的證書可以分為兩類，一類是諸如注冊(cè)會(huì)計(jì)師證、律師資格證等含金量較高的證書，這類證書往往考取難度大，一旦獲得便意味著證書擁有者的專業(yè)能力；另一類證書則相對(duì)較軟，比如計(jì)算機(jī)等級(jí)資格考試證書、比如證券從業(yè)資格考試證書等，證書擁有者要想進(jìn)入這些行業(yè)還必須獲得檔次更高的證書，此外還有學(xué)校頒發(fā)的參加某項(xiàng)實(shí)際活動(dòng)、娛樂活動(dòng)獲得的榮譽(yù)證書，含金量就更低了。

　　因此，證書的數(shù)量并不能反應(yīng)問題的全部，而且該大學(xué)生的證書無法體現(xiàn)出一個(gè)明確的方向，換句話說，用人單位能看到該大學(xué)生是一個(gè)全面發(fā)展的人，并不是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的人。

　　如今，用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)越來越理性了，學(xué)歷和證書雖然可以為求職者添金，但不是用人單位招聘標(biāo)準(zhǔn)的決定項(xiàng)。相比全才，用人單位更喜歡專才，而且是可以很快上手的專才。至此，有著65個(gè)證書的大學(xué)生為什么會(huì)在找工作時(shí)碰壁就不難理解了。

　　用人單位的日趨理性化更反映出社會(huì)對(duì)人才評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的變化，即更加專業(yè)化，這也解釋了為什么那么多擁有本科學(xué)歷的大學(xué)生在找工作時(shí)反而沒有擁有一技之長的專科生吃香。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，對(duì)大學(xué)生而言，擁有學(xué)歷和證書的耐看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上擁有專業(yè)技能的耐用更吸引人。

　　面對(duì)招聘單位用人標(biāo)準(zhǔn)的理性化和社會(huì)對(duì)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)用性，大學(xué)生應(yīng)該把抱怨工作不好找的精力用在提升自我上，這才是告別“畢業(yè)即失業(yè)”的最佳方式。比如，大學(xué)生可以在進(jìn)入校門不久后，根據(jù)自己的興趣，給自己找尋一個(gè)未來發(fā)展的大方向，然后把相關(guān)的理論知識(shí)學(xué)好，再適當(dāng)?shù)貐⒓由鐣?huì)實(shí)踐提高專業(yè)能力，同時(shí)考取與之相關(guān)的資格證書，也可以參加一些培訓(xùn)提升專業(yè)素養(yǎng)。這樣，在畢業(yè)季到來時(shí)，屢屢碰壁的應(yīng)屆畢業(yè)生才會(huì)真正擁有一份沉甸甸的簡歷。

　　從另一個(gè)角度來看，企業(yè)用人的理性化，對(duì)在校大學(xué)生來說是好事，有了一個(gè)集中的奮斗方向后，大學(xué)生的在校生活不會(huì)因其涉獵太多而倍感辛苦，反而會(huì)過得更加充實(shí)、更加游刃有余。

                                                              濮陽人才網(wǎng)王偉轉(zhuǎn)載